Nasze publikacje
Raport z I Polsko-Rosyjskiej Szkoły Liderów Społeczeństwa Obywatelskiego
Bogato ilustrowana zdjęciami publikacja dostarcza wielu ciekawych informacji o przebiegu I Polsko-Rosyjskiej Szkoły Społeczeństwa Obywatelskiego oraz jej polskich i rosyjskich uczestnikach
Publikacja Jak budować mosty stanowi zbiór wypracowanych w projekcie rozwiązań oraz zapis wywiadów z uczestnikami i tutorami projektu Daj głos mieszkańcom, w których dzielą się oni swoimi doświadczeniami i wnioskami z realizacji projektu.
Przewodnik Lidera. Portrety, inspiracje, pytania.
Magdalena Plewowska, Maria Makowska, Katarzyna Czayka-Chełmińska
Z myślą o liderach w całej Polsce Szkoła Liderów przygotowała publikację zbierającą doświadczenia pięcioletniej pracy w ramach Programu Liderzy PAFW. Kierujemy ją do osób podejmujących wyzwania, szukających inspiracji i gotowych na nowe doświadczenia, które chcą rozwijać swoje liderskie zdolności w działaniach na rzecz społeczności lokalnych. Przewodnik zawiera zestaw podpowiedzi, jak skutecznie działać w swoim środowisku, jak wyzwolić energię innych, jak przewodzić.
Przewodnik lidera. Portrety, inspiracje, pytania przedstawia portrety dziewięciu liderów, którzy wzięli udział w Programie. Stawia pytania i daje wskazówki, które mogą służyć indywidualnemu rozwojowi każdego uczestnika. Te dziewięć opowieści pokazuje najważniejsze kompetencje liderskie (budowanie relacji w zespole, wprowadzenie zmiany w środowisku, kształtowanie samoświadomości i gotowości do własnego rozwoju) , które w programie są kształtowane i rozwijane. Wśród bohaterów publikacji znalazła się Wiesława Kowalska, tegoroczna laureatka konkursu Społecznik Roku 2009 Newsweek Polska.
Tutoring - W poszukiwaniu metody kształcenia liderów
Publikacja przedstawia tutoring - metodę kształcenia liderów lokalnych stosowaną w programie Liderzy PAFW. Piszemy w niej o założeniach, źródłach inspiracji i praktyce. Pokazujemy, kim jest tutor, co dzieje się między nim a liderem, którego rozwój wspiera, jak wyglądają relacje tutorskie. Opisujemy,jak przebiega proces tutoringu i co powoduje jego skuteczność.
